Hoạt động trải nghiệm trường mầm non số 1 pá khoang
- Thứ tư - 17/06/2020 11:28
- In ra
- Đóng cửa sổ này
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THEO HƯỚNG TRẢI NGHIỆM CHO TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON SỐ 1 XÃ PÁ KHOANG
Nhằm nâng cao chất lượng thực hiện chương trình GDMN, đổi mới các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ theo quan điểm “Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm”. Trường mầm non số 1 xã Pá Khoang luôn quan tâm tạo điều kiện cho trẻ được tham gia các hoạt động thực hành, trải nghiệm từ những kiến thức thực tế phù hợp với đặc điểm của trẻ và các điều kiện thực tế sẵn có của địa phương, trường lớp.
Những hoạt động trải nghiệm trong môi trường lớp học, môi trường ngoài lớp học của nhà trường được quan tâm đặc biệt. Các góc chơi của trẻ đều là góc mở để trẻ thỏa sức tìm tòi và khám phá. Tổ chức các hoạt động trải nghiệm đa dạng và phong phú ở các chủ đề trong năm học như: Chủ đề Trường Mầm non, Thế giới thực vật, Nước.... dưới nhiều hình thức như trong Hoạt động học, hoạt động chơi, hoạt động lao động, tham quan, lễ hội..
Hoạt động: Trải nghiệm tham quan khu di tich Mường Phăng
Hoạt động: Trải nghiệm gói bánh trưng ngày tết
Tất niên 2020 của các bé tại điểm trung tâm trường mầm non số 1 xã Pá Khoang
Qua các hoạt động mà trẻ được trải nghiệm trẻ đã lĩnh hội được kĩ năng cần thiết trong cuộc sống như: Kĩ năng lao động, kĩ năng tự phục vụ, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng hợp tác trong nhóm bạn bè..., trẻ được vui tươi, sảng khoái, phấn khởi hiểu biết và tự hào về quê hương của mình, biết yêu từng hạt thóc, củ khoai do công sức của những người lao động làm ra. Đồng thời qua một số hoạt động trải nghiệm còn có sự tham gia của các bậc phụ huynh cùng làm với trẻ, được chứng kiến sự trưởng thành của các con, từ đó tạo thêm lòng tin yêu, sự ủng hộ nhiệt tình của phụ huynh học sinh đối với nhà trường./.
Tác giả: Nguyễn thị Linh, Cà Thị Bắc
Nhằm nâng cao chất lượng thực hiện chương trình GDMN, đổi mới các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ theo quan điểm “Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm”. Trường mầm non số 1 xã Pá Khoang luôn quan tâm tạo điều kiện cho trẻ được tham gia các hoạt động thực hành, trải nghiệm từ những kiến thức thực tế phù hợp với đặc điểm của trẻ và các điều kiện thực tế sẵn có của địa phương, trường lớp.
Những hoạt động trải nghiệm trong môi trường lớp học, môi trường ngoài lớp học của nhà trường được quan tâm đặc biệt. Các góc chơi của trẻ đều là góc mở để trẻ thỏa sức tìm tòi và khám phá. Tổ chức các hoạt động trải nghiệm đa dạng và phong phú ở các chủ đề trong năm học như: Chủ đề Trường Mầm non, Thế giới thực vật, Nước.... dưới nhiều hình thức như trong Hoạt động học, hoạt động chơi, hoạt động lao động, tham quan, lễ hội..
Qua các hoạt động mà trẻ được trải nghiệm trẻ đã lĩnh hội được kĩ năng cần thiết trong cuộc sống như: Kĩ năng lao động, kĩ năng tự phục vụ, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng hợp tác trong nhóm bạn bè..., trẻ được vui tươi, sảng khoái, phấn khởi hiểu biết và tự hào về quê hương của mình, biết yêu từng hạt thóc, củ khoai do công sức của những người lao động làm ra. Đồng thời qua một số hoạt động trải nghiệm còn có sự tham gia của các bậc phụ huynh cùng làm với trẻ, được chứng kiến sự trưởng thành của các con, từ đó tạo thêm lòng tin yêu, sự ủng hộ nhiệt tình của phụ huynh học sinh đối với nhà trường./.
Tác giả: Nguyễn thị Linh, Cà Thị Bắc